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开云体育第一期思政微课辅导员沙龙活动成功举办

发布日期:2022-05-23  来源:思政科   点击量:

为学深悟透习总书记建团100周年讲话精神,聚焦精髓要义,加强辅导员队伍思想理论水平,2022531日下午,由学生工作部主办,矿业工程与地质学院承办的开云体育第一期思政微课辅导员沙龙在我校图书馆六楼会议室拉开帷幕,本期课程分享采用线上线下相结合的方式进行,学生工作部部长张令勇、矿业工程与地质学院党委副书记张利华、信息工程学院党委副书记李晓琴、学生处思想政治教育科科长任真、矿业工程与地质学院学工办主任刘雪平以及矿业工程与地质学院、信息工程学院全体辅导员及学生代表参加,矿业工程与地质学院辅导员王鹏主持本次活动。

张利华副书记首先围绕习总书记在中国人民大学考察时的讲话精神,以“擦亮青春底色 争做强国先锋”为题展开课程分享。张利华书记号召广大青年心系祖国、志存高远,把小我融入大我之中,让青春的光谱更加广阔,青春的能量充分迸发;攻坚克难、艰苦奋斗,在风雨中砥砺前行,在磨砺中锤炼自我,在战胜困难挑战的过程中不断强心志、壮筋骨、长才干;立足本职,担当使命,到新时代新天地中去施展抱负、建功立业,让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

随后,刘雪平老师围绕习总书记在建团百年大会上的讲话以“做永跟党走的先锋青年”为题展开分享,“中国梦是历史的、现实的,更是未来的,是我们这一代的,更是青年一代的。青年肩负历史使命,坚定不移跟党走,坚持不懈去奋斗。一定要把社会主义核心价值观内化于心,外化于形。奋斗是青春最亮的底色,青年在传承赓续中勇担时代使命,在青春赛道上跑出最好成绩,要做永远跟党走的先锋青年。”

最后,王鹏老师以“与时代共联青春”为题,结合工作实例,分享了自己的微课:“希望同学们在该奋斗的年华,切莫蹉跎岁月,让往昔挥洒过的汗水成为我们青春里的功勋章。新时代的我们当做好时代中一颗永不生锈的螺丝钉,扎根基层埋头苦干,在基层的一线,在祖国最需要的地方跑出我们自己青春赛道上的最好成绩。”

三位老师思政微课分享结束后,现场的各位师生也就习总书记的系列讲话精神展开了讨论,信息工程学院张学伟老师说:“青春是用来奋斗的,处于这个时期的学生有着无限的可能和创造力,作为青年人的引导者,我们辅导员岗位显得尤为重要,在工作中,我们要将学生的事情落实落细,每一件学生的小事都是不可忽略的大事,只有把学生的事放在心上,才能更好地了解学生走进学生。”

雷梦梦老师说:“习总书记在庆祝共青团成立一百周年大会上强调一定要坚持党的领导,做有担当、有责任的新时代青年。在日常工作中我们要加强学生的思想政治教育引领,挖深挖实工作背后的教育意义,鼓励同学们全面发展。”

信息工程学院张静老师表示:“我们在学习理论知识时要有深度和高度,结合自身工作理解理论知识。青年的教育是阶段性的成长,要绵绵用力,久久为功。我们在日常教育中要做好引导工作,落实到学生日常的细微之处,善于在细微处启发学生,陪伴学生不断成长。”

矿物加工工程19-1班贾克雷说:“作为一名团干部,在日常工作中,要带领同学们学好每一次团课,积极从事学校志愿服务活动,在志愿劳动、疫情防控、实习就业等方面率先垂范。”

资源勘查技术工程19-2班孜巴努尔说:“新时代的民族团结不能单纯停在语言上,应当落实在实处细处,作为学院足球队队长,我认为青少年在青春的跑道上一定要挥洒汗水,争取跑出最好成绩,天山脚下足球情,民族团结一家亲,我们要在各方面相互促进相互成长,为实现新疆社会的长治久安和经济腾飞,贡献出我们这一代人的力量”

资源勘查技术工程18-3班艾山同学说:“我非常有幸在去年参加了学校驻和田的访惠聚工作队,在一年的基层锻炼中,让我真切了解到了基层的辛苦,同时也让我感受到了基层带给我的充实感和幸福感,在村里面每一件为乡里乡亲办的实事都让我非常的开心。我在择业的时候也是积极报考了西部志愿计划,我想继续投身到家乡的基层建设中,为新疆的发展贡献自己的青春力量。”

课程的最后,学工部部长张令勇老师对整场课程分享进行点评交流:“扎实推进辅导员队伍思想政治理论的学习,打牢辅导员信仰信念的思想理论根基。辅导员队伍要深刻理解和把握习总书记对青年一代的寄望之深,对青年成长的教导之切,对青年工作的嘱托之重,把党的教育方针全面贯彻到学生工作各方面,着力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

首先,各位辅导员老师在学深学实理论知识的同时,也要将其积极转换为学生们能够听得懂吃得透的语言,让同学们在学习中乐学愿学;其次,学会让理论学习融会贯通到我们的实际工作中,指导我们的实践,我们辅导员的讲台不仅仅是教室里的三尺讲台,更有很多无形的教育场地,在宿舍我们如何引导同学们做好个人卫生,落实好日常防疫工作;在劳育课中,我们该如何引导同学们踏实肯干,理解“绿水青山就是金山银山”的思想理念;在三进两联一交活动中,我们该如何引导同学们相互融合,共同进步。最后,我们各位老师要深刻理解理论指导实践的同时,体悟好每一项工作背后的意义,让每一项工作,都有一定的长效性,不断反复的积累,回顾完善,最终促进个人在工作中不断成长。”


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